La innovación educativa implica un ejercicio desafiante que se instala como cultura, que perdura en el tiempo e impregna las intervenciones de todos los actores. Las temáticas que se propusieron en este congreso tuvieron como propósito reflexionar acerca de los modos de impulsar y desarrollar la comprensión, el pensamiento y la acción que, desde el interior de las aulas, impactan en la escuela y la comunidad; ofreciendo una oportunidad de capacitación y mejora e invitando a la reflexión sobre las propias prácticas que inspiran a otros a generar nuevas propuestas.

Objetivos del Congreso

• Difundir los marcos conceptuales de la Cultura del Pensamiento y de la Enseñanza para la Comprensión y su incorporación a las aulas.
• Compartir experiencias con impacto significativo en la enseñanza, el aprendizaje y la gestión institucional.
• Generar el intercambio entre instituciones que realizan experiencias innovadoras, promoviendo la creación colaborativa de conocimiento y prácticas.